Adultos Abstractitos

Cómo es posible pensar en aquello que se dice y no puede verse

Aquello, que no parece estar y que inunda a veces el vocabulario

que se establece, que se cree, que se dice y no se explica

Por qué se acusa a nuestros jóvenes de no pensar en abstracto

Será mejor pensar entonces algo terrible y desolador

Será mejor darnos cuenta, para no olvidar el mal hecho

Los adultos nos hemos encargado:

De hacer que vean la realidad, más que las ideas

De hacer que crean sólo en lo que ven y en lo que tocan

para no que no deseen más que lo que está permitido

para que no busquen otra cosa que la cosa misma

De obligarlos pensar desde un modelo

olvidado por nosotros y  perversamente antiguo

Sin más modelos que los que convienen:

al Estado,

a los colegios y la escuelas

a las universidades

al Gobierno de turno

al ejército,

o la Máquina infame que está y no se vé

Cómo es posible nombrar aquello que nos preocupa

Si no nos ocupamos de nosotros mismos

Si nos ponemos serios para mentir

Si no nos atrevemos a reírnos de nosotros mismos

Antes, reímos socarronamente:

De su supuesta ignorancia

De su supuesta idiotez

De su supuesta maldad

Seguimos creyendo:

Que no tienen experiencia

Que no saben lo que quieren

Que no pueden pensar por sí mismos

Que no sabe tomar decisiones

Que son solamente impulso animal

Psocologismos y filosofismos, cosificaciones

Cómo es posible… seguir hipotecando el futuro

Y dormir tranquilos luego…